381. اثر آموزش توجه اشتراکی بر بهبود توانایی آغازگری ـ پاسخدهی به توجه اشتراکی، نظریه ذهن و همدلی در کودکان با اختلال اتیسم با عملکرد بالا
پدیدآورنده : فاطمه بهمنی, بهمنی،
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
382. اثر بخشی آموزش گروهی مفاهیم نظریه انتخاب بر رضایتمندی زناشویی والدین کودکان مبتلا به اتیسم
پدیدآورنده : حسیننژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : autistic children
383. اثربخشی الگودهی ویدئویی بر تعاملات اجتماعی و مهارتهای خودیاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
پدیدآورنده : /وهاب محمدپور
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
384. اثربخشی آموزش رسانه ای خانواده محور بر کیفیت زندگی، جو عاطفی خانواده و نگرش به فرزند در والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم,Evaluat the effectiveness of family-centered media training on quality of life, family affective atmosphere and attitude towards children in autistic children's parents
پدیدآورنده : /رضا خدابنده لو
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
385. اثربخشی برنامه یکپارچگی حسی بر مشکلات حسی و مهارت های اجتماعی کودکان ۴-۶ سال دارای اختلال اتیسم
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : Sensory Integration program
386. اثربخشی توانبخشی شناختی بر نیمرخ کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اتیسم,The Effectiveness of cognitive rehabilitation on The profile of executive functions in autistic children
پدیدآورنده : /نکیسا حریری
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
387. آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : کودکان -- آسیبشناسی روانی,Child psychopathology,نوجوانان -- آسیبشناسی روانی,Adolescent psychopathology,اختلالات رفتاری در کودکان,Behavior disorders in children,کمتوجهی در کودکان,Attention-deficit-disordered children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,طیف اختلالات درخودماندگی,Autism spectrum disorders
رده :
RJ
۴۹۹
/
الف
۴
آ
۵
388. آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع : کودکان -- آسیبشناسی روانی,Child psychopathology,نوجوانان -- آسیبشناسی روانی,Adolescent psychopathology,اختلالات رفتاری در کودکان,Behavior disorders in children,کمتوجهی در کودکان,Attention-deficit-disordered children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,طیف اختلالات درخودماندگی,Autism spectrum disorders
رده :
RJ
۴۹۹
/
الف
۴
آ
۵ ۱۳۹۷
389. آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: (طهران)
موضوع : کودکان -- آسیبشناسی روانی,Child psychopathology,نوجوانان -- آسیبشناسی روانی,Adolescent psychopathology,اختلالات رفتاری در کودکان,Behavior disorders in children,کمتوجهی در کودکان,Attention-deficit-disordered children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,طیف اختلالات درخودماندگی,Autism spectrum disorders
رده :
RJ
۴۹۹
/
الف
۴
آ
۵ ۱۳۹۷
390. آسیبشناسی روانی کودک و نوجوان
پدیدآورنده : / علياكبر ارجمندنيا.,ارجمندنیا,Arjmandnia
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : کودکان,Child psychopathology,نوجوانان,Adolescent psychopathology,اختلالات رفتاری در کودکان,Behavior disorders in children,کمتوجهی در کودکان,Attention-deficit-disordered children,کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,طیف اختلالات درخودماندگی,Autism spectrum disorders, -- آسیبشناسی روانی, -- آسیبشناسی روانی,a01,a06,a03,a04,a05
رده :
RJ
۴۹۹
/
الف
۴
آ
۵ ۱۳۹۷